当前，多元文化交融，互联网普及使小学生接触的信息繁杂，其中既蕴含积极向上的正能量，也存在拜金主义、个人主义等不良思潮的侵蚀。小学生身心发展尚未成熟，世界观、人生观、价值观正处于形成阶段，认知与辨别能力（试读）...
登录
