• 简体   /   繁体
任务群视角下小学美术传统文化大单元教学策略研究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年04期

任务群视角下小学美术传统文化大单元教学策略研究

作者:王砚 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2026.04.048

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》提出的学习任务群,为大单元教学内容的重组、整合以及结构化教学活动的设计提供了更为有效的课程组织形式。在小学美术教学中,任务(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第04期