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传统文化融入初中道德与法治教学的路径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2026年04期

传统文化融入初中道德与法治教学的路径探究

作者:张玉水 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2026.04.036

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称新《课标》)明确将“中华优秀传统文化教育”列为重要学习主题,要求初中生“体会中华文化的源远流长与博大精深,(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2026年第04期