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家校社协同,打造小学高年级“行走的思政课”-求知导刊2026年07期

家校社协同,打造小学高年级“行走的思政课”

作者:王丽萍 字体:      

作为落实立德树人根本任务的关键课程,思政课承载着“培养学生成为担当民族复兴大任的时代新人”的重要使命。小学高年级阶段是学生价值观形成的关键期,该阶段学生的认知特点决定了思政教育需依托真实生活场景与多元(试读)...

求知导刊

2026年第07期