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几何直观素养导向下的初中数学概念教学-求知导刊2026年07期

几何直观素养导向下的初中数学概念教学

作者:黄瑜 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准》)指出,在义务教育阶段,几何直观是数学眼光的主要表现形式之一,是数学学科核心素养的重要组成部分。在初中数学概念教学中,以几何直观素养为导向,将(试读)...

求知导刊

2026年第07期