注：本文系2025年吉林省高教科研一般课题“‘中国传统工艺振兴计划’实施背景下吉林满族剪纸水墨语言的高校教学转化研究”（JGJX25D0519）研究成果。
当代社会非遗项目的保护与传承受到了极大的关注，高等院校作为教（试读）...
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