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情境式教学在公共空间设计课程中的应用-大观·美术与设计2026年02期

情境式教学在公共空间设计课程中的应用

作者:龙赠羽 周文捷 字体:      

注:本文系校级课题“基于室内设计专业的情境式教学空间研究”(SJG24B07)研究成果。

情境式教学是将教学置于真实情境或仿真的环境中,在问题和任务驱动下,让学生在特定情境中学习相关知识及技能的一种教学方式。这(试读)...

大观·美术与设计

2026年第02期