注：本文系2025年吉林省教育科学“十四五”规划课题“五育融合视域下吉林冰雪文化IP的数字化转化与高校美育课程体系构建研究”（GH25008）研究成果。
“带动三亿人参与冰雪运动”的奥运遗产与《冰雪旅游发展行动计划（试读）...
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