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赛续与创新: 项目赋能学科教研转型的区域实践 -江苏教育2026年01期

赛续与创新: 项目赋能学科教研转型的区域实践

作者:刘春 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2026)01-0065-04

【作者简介】,小学语文教研员,正高级教师,江苏省语文特级教师,江苏省教学名师。

区域教研在推动基础课程改革、促进教师专业发展(试读)...

江苏教育

2026年第01期