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协同育人视域下 小学思政课教学生态圈的构建 -江苏教育2026年06期

协同育人视域下 小学思政课教学生态圈的构建

作者:宋梅 字体:      

【中图分类号】G420 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2026)06-0036-05

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版2025年修订)》围绕"为什么教""教什么""教到什么程度”“如何教得更好”等基本问题,对小学思(试读)...

江苏教育

2026年第06期