第一步：心理过渡是“软着陆”，接纳情绪是起点
积极共情，倾听心声。开学前，家长可以与孩子聊聊新学期的期待与担忧，引导孩子表达。聊天的关键在于倾听，而非评判。要让孩子感受到他的情绪被看见、被接纳，这是建立（试读）...
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