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大单元视角下小学英语融合绘本阅读教学策略探索-学习方法报·教育视界2026年45期

大单元视角下小学英语融合绘本阅读教学策略探索

作者:蔡丽芬 字体:      

摘要:大单元教学作为当前新型的教学路径,通过整合单元内容,助力学生获得良好的学习效果。英语学科涉及大量的单词、语法、句式,难度较高。为加强小学生的理解,在大单元视角下通过融合绘本阅读教学开展小学英语教(试读)...

学习方法报·教育视界

2026年第45期