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学习方法报·小学语文六年级

学习方法报·小学语文六年级

2026年26期

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封面文章 | 花儿朵朵，迎春绽放

封面文章 | 花儿朵朵，迎春绽放

没有一朵花儿，不渴望在春天盛开。春分候海棠、梨花、木兰，清明候桐花、麦花、柳花，所有的花儿都铆足了劲儿，互不相让，争先吐艳，一步步提升着春天的颜值。让我们细赏处处飞花、步步入画的优美景致，感受春天的浓浓气息吧。
封面文章 | 杏花春雨江南

封面文章 | 杏花春雨江南

江南春天的花在我的印象里，最能够象征早春时节的花朵，当然是金色的迎春花了。迎春花穿着鹅黄色的裙子，像一个从没见过生人的小孩子一样，不胜娇羞，又是那么勇敢。她来到人间时，大地还被厚厚的冰雪覆盖着，春天还在远处的路上，孩子们还在做着堆雪人的梦。迎春花是春天和大地的女儿，她来了，一切都渐渐变得温暖起来，湿润起来，小河悄悄解冻了，雪花在天空化为细雨，泥土变得松软了，小草在悄悄返青，所有冬眠的生命都
封面文章 | 油菜花开

封面文章 | 油菜花开

和千娇百媚的春花不同，油菜花的出现，像一大群年轻人兴高采烈地一起涌来，肩并肩，手挽手，每位成员都自带光芒。大地透亮，如片片黄绿色的海。江西婺（wù）源、云南罗平、陕西汉中等地，因为油菜花成为这个季节里令人向往的地方。阳光和煦，微风轻拂。指甲盖大小的四枚花瓣，十字形两两相对，围绕在花蕊身旁，如一首精妙的绝句。无数朵十字小花，绽开一嘟噜，连成一大片。说花瓣如诗，只是我的看法，在蜜蜂眼里，这花瓣是它
学超越课堂 | 学习课文有方法

学超越课堂 | 学习课文有方法

《十六年前的回忆》这篇课文写法巧妙，我们在学习时，可以重点关注以下两方面：一、体会首尾呼应之妙。课文开头写了父亲的被难日是1927年4月28日，最后两个自然段又提到“昨天是你爹被害的日子”“妈，昨天是4月28日”。课文采用首尾呼应的表达方法，使整篇文章显得非常紧凑，既写出了“我”得知父亲遇难时的悲痛，又突出了“我”对敌人强烈的憎恨，以及对父亲遇害的事情记忆深刻，表达了对父亲的无限追思之情。
学超越课堂 | 青春之歌（节选）

学超越课堂 | 青春之歌（节选）

不远处传来了几声皮靴响和低低的人语声，按两三个月来的习惯，他知道已经是清晨三点钟了，这是值班的卫兵们在换黑夜的最后一班岗。再有一两个钟头天就大亮了，那时候，到那时候——不，每一分钟他都可能被突然从地上拖走。个人的生命，个人的一切算得了什么，可是，党的事业，集体的事业，还在燃烧着的斗争火焰却不能叫它停熄下去。他开始责备自己对于伤痛的软弱和畏缩，只要有一口气，只要血管里还有一滴血在流动，那么，他便不应
学超越课堂 | 题画兰

学超越课堂 | 题画兰

身在千山顶上头，突①岩深缝妙香稠②。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。注释 ①突：高出周围。②稠：浓郁。大意兰花生长在山岩最高处，在突出的岩石和深深的裂缝中，散发着浓郁的香气。脚下不是没有浮云翻滚喧闹，只是不关心它们什么时候来，什么时候走。赏析诗人赞美了兰花在艰苦恶劣的环境中卓尔独立的品行，歌咏了兰花淡泊的心态，借此表明自己坚持操守、淡泊名利、不随波逐流的高尚情操。
练挑战能力 | 《古诗三首》素养提升

练挑战能力 | 《古诗三首》素养提升

一、用“√”画出加点字的正确读音。★ 焚烧（fén fěn）强劲（jìng jìn）金络脑（luò lào）二、下面加点字词的意思不正确的一项是（）。★ A.快走踏清秋（步行） B.粉骨碎身浑不怕（全，全然） C.任尔东西南北风（你） D.烈火焚烧若等闲（平常）三、先补充诗句，再完成练习。★★ 竹石〔清〕郑燮咬定青山不放松，
练挑战能力 | 《十六年前的回忆》素养提升

练挑战能力 | 《十六年前的回忆》素养提升

一、读句子，看拼音，写词语。★ 为了bì miǎn（）党组织遭到破坏，无数被捕的革命战士面对mó ɡuǐ（）般的敌人，经受住了各种kǔ xínɡ（）和yán jùn（）的考验，坚守住了党的秘密。二、按要求完成句子练习。★ 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 1.这两句话是对李大钊 ____________
练挑战能力 | 爱的考核

练挑战能力 | 爱的考核

南方一家幼儿园公开招聘女园长，由于待遇极其优厚，一时间报名者众多，其中甚至包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职业、稳定收入的女大学生。但经过考试，最终被录取的却不是她们，①而是一个相貌平平、扎着小辫儿的文静姑娘，她叫雯雯。面试被安排在二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱，楼梯拐角处却有一个脏兮兮的小男孩，流着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应聘者大多面容姣好，打扮入时，举止得体，她
写亮出自我 | 奶奶的“使用说明书”

写亮出自我 | 奶奶的“使用说明书”

[话题展示]亲爱的同学，在你的生命里，也许有这样一个人——她的皱纹里藏着故事，她的双手写满勤劳，她的笑容温暖了整个童年。这个人，就是奶奶。她或许在晨光中为你准备早餐，或许通过讲述故事带你漫游世界，或许带你重温老照片里的家族记忆……今天，让我们提起笔，以“奶奶”为话题写习作吧。我家有一件宝贝，它不是高科技产品，却需要一份特别的说明书才能读懂。这件宝贝，就是我的奶奶。如果要给奶奶写一份“产品
写亮出自我 | “潮”奶奶

写亮出自我 | “潮”奶奶

你瞧，那座房子的窗前，坐着一位七十多岁的奶奶，她有一双亮晶晶的丹凤眼，生气的时候，那对弯弯的眉毛会往下垂，几乎要和眼睛挤在一块儿了。她的脸上布满了皱纹，像被风吹过的水面，漾着一圈圈温柔的涟漪。她就是我的奶奶，大家都叫她“杨令婆”。奶奶干起活来手脚非常麻利，又快又好，不过家人时常劝奶奶多休息，享享清福。奶奶的头发已经花白了，打扮也很朴素，我常劝她去染染头发，化个妆，变得“潮”一点。可奶奶听后却不

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封面文章 | 花儿朵朵，迎春绽放

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封面文章 | 杏花春雨江南

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封面文章 | 油菜花开

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学超越课堂 | 青春之歌（节选）

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学超越课堂 | 题画兰

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练挑战能力 | 《十六年前的回忆》素养提升

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写亮出自我 | 奶奶的“使用说明书”

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